เว็บสล็อตออนไลน์ โลกทุกวันนี้ต้องการผู้นำที่สดใหม่เพื่อเสริมสร้างการทำงานเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมและการกีดกัน วิธีสร้างผู้นำแบบเก่านั้นดี แต่ด้วยตัวมันเองนั้นไม่เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของโลกในการจัดการกับความไม่เท่าเทียมกันบทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดเรื่องผู้นำการเปลี่ยนแปลง ที่ เผยแพร่โดยUniversity World Newsโดยร่วมมือกับMastercard Foundation University World Newsรับผิดชอบเนื้อหาด้านบรรณาธิการแต่เพียงผู้เดียว
ส่วนหนึ่งของการแก้ปัญหาอาจอยู่ในโปรแกรมการคบหาที่สร้างจากความสามารถ
และความมุ่งมั่นของผู้นำท้องถิ่นจากชุมชนชายขอบ
มูลนิธิฟอร์ดเป็นผู้บุกเบิกโครงการดังกล่าวระหว่างปี 2544 ถึง 2556 ในพื้นที่ที่มีรายได้น้อยและผู้ด้อยโอกาสในต่างประเทศ พบผู้นำในท้องถิ่นมากกว่า 4,300 คน ซึ่งเป็นผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงที่มีประวัติการปฏิรูปและการบริการชุมชนที่พิสูจน์แล้ว แต่ไม่มีโอกาสสำหรับการศึกษาขั้นสูงที่จะทำให้พวกเขามีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น แต่ละคนได้รับทุนฟอร์ดแบบชำระเงินเต็มจำนวนสำหรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในมหาวิทยาลัยทั่วโลก
แนวความคิดที่ขับเคลื่อนโครงการนี้คือ: ผู้นำที่ได้รับการพิสูจน์แล้วในระดับท้องถิ่นจะได้รับประโยชน์อย่างมากจากการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่มีคุณภาพสูง จากนั้นจึงเดินทางกลับประเทศ โดยสร้างกลุ่มผู้มีความสามารถด้านการเป็นผู้นำกลุ่มใหม่ที่ประเทศของตนจะนำมาใช้ พวกเขาจะมีความเร่งด่วนอย่างมากในการปรับปรุงเงื่อนไขสำหรับผู้อื่นที่ขอบ
การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเกือบทุกคน 96% สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาที่ได้รับการสนับสนุนในมหาวิทยาลัยชั้นหนึ่ง ซึ่งหลายคนมีความโดดเด่น และตามที่คาดการณ์ไว้ ส่วนใหญ่ (84%) กลับบ้านและทำงานอยู่ที่นั่นเพื่อขจัดอุปสรรคด้านความยุติธรรมทางสังคม อีกสองสามคนกำลังศึกษาเพิ่มเติม และจำนวนน้อยพบว่าอันตรายเกินกว่าจะกลับมา
ข้อมูลเหล่านี้ขัดแย้งกับความคลางแคลงใจที่ในช่วงเริ่มต้นของโครงการกล่าวว่ากระบวนการคัดเลือกจะเสียหาย นักเรียนส่วนใหญ่จะขาดความพร้อมและล้มเหลว และเพียงไม่กี่คนที่จบปริญญาขั้นสูงจะ ‘หมดสติ’ ไปจากประเทศบ้านเกิด
บันทึกนี้มีความโดดเด่นเป็นพิเศษเนื่องจากก่อนโปรแกรมผู้สมัครมีการเข้าถึงการศึกษาขั้นสูงที่
จำกัด มากและแทบไม่มีการศึกษาระดับนานาชาติเลย ร้อยละห้าสิบเจ็ดมีมารดาที่มีการศึกษาระดับประถมศึกษาเท่านั้น และส่วนใหญ่มีประวัติของวิทยาลัยที่ไม่พิเศษ ซึ่งมักสะท้อนถึงความยากลำบากทางการเงินและปัญหาอื่นๆ ที่พวกเขามีตลอดเส้นทาง
ในแทนซาเนีย นักวิชาการคนหนึ่งที่ศึกษาขั้นสูงด้านกฎหมายที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบียเป็นคนแรกในครอบครัวของเธอที่สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ปัจจุบันเธอเป็นผู้พิพากษาในศาลสูงแห่งแทนซาเนีย
ในเคนยา นักวิชาการอีกคนหนึ่ง หลังจากได้รับ DPhil จากมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด ปัจจุบันเป็นวุฒิสมาชิกและเลขาธิการของพรรคการเมืองใหญ่ และเป็นผู้ให้การสนับสนุนการศึกษาของเด็กผู้หญิงและสิทธิสตรีอย่างดุเดือด
ในแอฟริกาใต้ หลังจากได้รับปริญญาโทจากสถาบันการศึกษาเพื่อการพัฒนาของมหาวิทยาลัย Sussex นักวิชาการอีกคนหนึ่งได้ก่อตั้งและเป็นผู้นำศูนย์บ่มเพาะโครงการทางสังคมในอีสเทิร์นเคปในปี 2014 และได้รับรางวัล McNulty Prize มูลค่า 100,000 เหรียญสหรัฐฯ สำหรับโครงการพัฒนาชนบทแบบบูรณาการที่ดีที่สุดในโลก .
และในบราซิลอเมซอน นักวิชาการพื้นเมืองที่ได้รับปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยฟลอริดาและปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยอินเดียนาได้รับรางวัล Steward of the Amazon Award ของ Rainforest Alliance และกลับบ้านเพื่อเริ่มต้นมหาวิทยาลัยแห่งป่า สร้างความรู้ให้คนในท้องถิ่นเพิ่มรายได้ด้วยผลิตภัณฑ์ที่ไม่ใช่ป่าไม้และอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ สล็อตออนไลน์
